九月的校园作文600初一第1篇
俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。
天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家，保护着我们。我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。
记得刚上小学四年级的时候，我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
九月的校园作文600初一第2篇
九月，是秋天的季节。九月的校园很美，我们收获着知识，也播种着希望……
当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界喧嚣吵闹的围墙，阳光直射到这个希望的圣地。迎接这个黎明的第一个生物，就是我们这些“八九点钟的太阳”。校门开了，我们争先恐后地向操场跑去。在操场上，我们就像一个个跳动的音符，谱写着我们希望的一天。
天空把第二道曙光投向了校园的花圃，虽然已进入秋天，里面的花依然争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的似雪……这些五彩缤纷的花中间，有一个六角凉亭，里面可是老师和同学们休闲娱乐的好地方。
早晨的第三道曙光不由自主地照向了教学楼，金色的霞光映衬着透明洁净的窗玻璃，明敞的空间洋溢着温暖与活力。天还没有完全亮，里面就传来了琅琅的读书声，就像一首欢快的奏鸣曲，回荡在校园。这时的校园是最美好的，因为我们看到了祖国未来的栋梁正在茁壮成长。你瞧，这时太阳也欣慰地笑了，红朴朴的脸泛着光芒。
第四道曙光自然就在我们教学楼面前的草坪上闪着光辉。那草坪时常有工人阿姨来帮忙修剪得平平整整的，让人有很想躺上去休息一会儿的感觉。虽然现在已是秋天了，但草坪没有一丝枯黄。就像我们，永远都是那么活泼、天真、朝气蓬勃。
对了，还有草坪中央那个雕塑——“希望之星”。每当看到它在太阳的照耀下闪着金光，就觉得整个人精神振奋，心里充满了憧憬和自豪，它，已经成为我们学校的精神化身，成为我们学校最美的一道风景线。
在这个学校，我最想去的地方就是我们学校的那棵大榕树。因为一到那里，望着从枝叶上挤下来的阳光，斑斑驳驳地洒在地上，我的心就很平静，一切烦恼都消失得无影无踪。每当我感觉疲惫、不快时，就来坐在树下，看着那枯黄的落叶在空中晃晃悠悠地飘下来，沐浴着秋风的清凉，静静享受着这动静皆怡的美，脑子里什么杂念也没有……
我喜欢我们校园，她记载着我们的欢乐与希望。每当我放学后，走出校园大门，都会依依不舍地回头眺望，心里默默地说：“校园啊，我们明天再见！”
九月的校园作文600初一第3篇
茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变，因为这里是充满活力的校园。
爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了！看！校园里顿时充满了活力！同学们跑着，跳着，欢笑着，新的一天就此开始！
爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。上了五节课，人都无力起来。别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不惬意！不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了发，黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的，秋高气爽，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“运动运动，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”
爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，寒风刺骨的冷。放学铃声大作，同学们纷纷涌出校园。不为别的，只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年，再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有荣有枯，而校园里洋溢的活力气息却从未改变！
九月的校园作文600初一第4篇
校园，是让我们学习的地方，是让我们遨游知识海洋的地方，更是让我们吮吸成长营养的地方。秋天的校园，是一个丰富多彩的地方。
校园里的花坛再也不是繁花开放的地方了，花已经枯萎了，花瓣变成了黑色，就像一束束卷曲的海带一样。有的花瓣已经谢了，落在了泥土上，蜷缩着身子；有的花瓣被风吹到了操场上；有的花瓣被风吹到了马路上。花坛里的泥土也干了，上面有许许多多的裂纹，就像手上的掌纹一样。花坛里还有一些垃圾，比如塑料袋废纸等等，这些东西让花坛显得更加苍老。我记得，以前的花坛不是这个样子啊！
春天的时候，花坛里的鲜花生机勃勃，像刚睡醒一样，还没睁开惺忪的眼睛呢。花坛里的花有各种颜色，红色、蓝色、紫色好看极了。这时，我突然明白了，到了秋天，这些落花并不是离开枝头，而是落下来腐烂成泥，给泥土吸取营养，等明年春天一到，那些花朵又会重新绽放。明年的鲜花，不就是今年落花的灵魂吗？
校园的一角还有一些竹子呢！竹子有长有短，有粗有细。长的竹子大概有两三层楼那么高，它们微微弯着腰，有风吹过的时候，它们就频频点头，像是在和老师同学打着招呼。短的竹子大概有四五米那么高，它们的叶子是细长的隋圆形，上面的花纹有深有浅。下雨之后，竹叶掌心上的露珠像一颗颗晶莹的珍珠。竹子穿着一身绿衣服，风一吹，竹子摇了起来，好像跳起了欢快的舞蹈。
这，就是秋天的校园，这，就是我们学习的地方。这里是我们遨游知识海洋的地方，这里是我们快乐成长的地方，这里更是七彩童年的天堂！
九月的校园作文600初一第5篇
九月伴随着开学的长风，来到了人间大地。九月的校园也迎来了开学的孩子们，有对这个校园已经很熟悉的大孩子们，也有刚刚成为小学的一员，对这里的一切都感到很陌生的小孩子。
九月的校园是热闹的。刚上一年级的小朋友，面对陌生的校园，陌生的老师，好奇充满了他们的内心。他们时不时地对学校里的景物指指点点。下课时，隔着一栋楼都能听到他们的欢声笑语。在我眼里，他们仿佛是一只只叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去。但高年级同学的样子就完全不同了，在五、六年级的教室里，只能听见朗朗的书声
九月的校园是美丽的。九月，是盛夏的最后一缕热情，也是秋日的第一次秋风、秋雨。*场边上，围上了木栏，摆上了美丽动人的鲜花。有粉*的山茶花，还有一朵朵不起眼、但连成一片却格外动人的满天星。看，一只只花花绿绿的“小鸟”在飞舞，啊，原来是刚上学不久的小朋友们穿着新衣裳在校园里嬉戏奔跑。
九月的校园是生气勃勃的。俗话说得好：夏风草木熏，生气自欣欣。但有生机的可不仅仅是校园里的花花草草，我们才是最有生机的。红*的跑道上，我们一个个都挥洒汗水，努力地向前。跳高场地上，同学们都极力地抬起双腿，争取再创新高。
九月的校园里充满了快乐。老师引领走入知识的宫殿，书本也让我们更上一个台阶。粮食补充我们身体的需求，知识哺育我们的灵魂，在这里，我感受到了收获知识的快乐。田径场上，我们挥洒汗水，我又感受到了运动的快乐。九月的校园到处弥漫着快乐的气息。
九月的校园热闹、美丽、生气勃勃、快乐。九月，我们学习知识，九月，我们挥洒汗水。我爱九月的校园。
九月的校园作文600初一第6篇
金秋九月，已经进入了黄叶翩翩的季节，九月是丰收的季节，但在校园里梦想的种子却刚刚播种。
九月是军训的季节，我们已经升入了初中二年级，不用参加军训了。但初一时经历的军训场面却让我记忆犹新。那时，同学们刚从五年级升入初中，还有着小学生的散漫，嘻嘻哈哈。但是经过教官严格的训练——站军姿，大家终于明白自己不再是小孩子了，我们开始有了属于自己的组织，开始制定了属于我们的纪律。
今年，漫步在校园里看着正在进行军训苦不堪言的学弟学妹们，我眯着眼睛笑了起来，仿佛看到了一年前的自己。实验中学又融入了一批新鲜的血液，实验中学的土地，又要播种下新的希望。
同时也有一批初四的师兄师姐们悄然的离开了。他们收获了成长，带着崭新的梦想和昂扬的斗志，在这里扬帆起航。他们永远也不会忘记实验中学——他们成就梦想的地方，他们梦想扬帆起航的地方！
听着广播站不再熟悉的嗓音，这嗓音虽很温柔，但是少了那份熟悉。真奇怪，我和广播站的同学明明素不相识，可是在他离开时我还是在心里默默祝福他一生平安快乐，默默祝福他梦想成真……
九月的校园，遍地的秋菊散发着浓郁的芳香，活动课上，我会和几个要好的同学在秋菊圃边散步，许下幼稚的愿望——愿青春永不散场，愿你我永不相忘，可是青春哪是不散的宴席呢？青春就是一群又一群的少年人嬉笑怒骂，指点江山，那时大家都渴盼着长大，可是长大后总是千言万语只能化成一句苍白无力的年轻真好。惆怅肯定是有的，但这又有什么用呢，我只需要把握青春韶华，把自己的青春活得更精彩，让自己在长大后可以坦然的面对自己的青春，并对那时努力奋斗的自己说一句加油，对现在的自己说一句我不后悔。
九月的校园，每天早上校园里总是有朗朗的读书声，有读《论语》的有读《大学》的还有的读着英文，还有的背着数学公式，但是这都是美好的声音啊，他们都在播种自己的梦想，期盼着自己的梦想能够生根发芽。
九月的校园，总能看见做广播体操的初一学弟学妹们，就仿佛看到了曾经的自己，也可以看到正在晨跑奋力前行，大声呼喊着口号的初四学哥学姐们，也就像看见了未来的希望。他们都在奋斗，都在播种着希望。
九月的校园，像初春的农田，一切都充满了生机，一切的事物都在奋力生长，我们在这里播种希望也将在这里扬帆远航！
九月的校园作文600初一第7篇
我们学校位于繁华的延安路沿线。走进学校大门，穿过绿色操场，你会看到一个相框形的门口。穿过门口，你来到我们学校的操场。真的是一个很漂亮的小花园，有一种特别的新世界的感觉！
一条用石板铺成的小路通向我们另一个学校的大门。小路左边是保安室，保安室旁边有一丛灌木。一阵风吹来，灌木丛随风起舞。别有一番风味！小路的右边是一棵玉兰树，左边是一棵多叶的樟树，好像开着一把绿色的伞。樟树后面是一排桂花树。我想秋天的时候，丹桂、印规、金桂都会争相开放。一定很美！树桩周围是小花坛。花坛里有很多蝴蝶花，有黄的，红的，蓝的，很漂亮！花坛边上有石凳。学生们上课时会三三两两地坐在石凳上，一边玩游戏，一边欣赏美丽的桂花。小路中间是一条用鹅卵石铺成的路。当你从上面往下看的时候，你会发现各种形状：半圆形、正方形、三角形、长方形、梯形等等，像我的小脚！
当你来到教学楼时，你会听到一阵阅读的声音，多么美妙！栏杆上的小花坛里全是迎春花，盛开着，看起来就像是开满了就要爆裂。它们在三月的春天一定会非常华丽！
“等待闲暇去认识东风，永远是春天。”我希望当春天真正到来时，我们的小花园会变得更加美丽。我爱我们的学校和我们美丽的小花园！
九月的校园作文600初一第8篇
九月，是最美丽的一个时刻。九月，是秋天的开端。九月，丰收之气向神州大地飘洒。最美丽的，莫过于我们的校园!
欣赏校园风华，九月校园，无与伦比。
栏杆将校园围了个圈，而那爬藤植物，却调皮地将栏杆围了一个又一个的圈儿。它们仿佛穿上了各种各样的战衣，守护着我们的校园。各种各样的爬藤植物，成为一道别致的景点。有刺的，没刺的，青的，绿的，多么美丽!秋天到了，它们仍是没有凋零的意思，仍是那么青，那么绿。若见到几朵盛开的花，那也算不了出奇，如此像我们一样豆蔻的植物，怎么，还开不出花哩!
还有教室门口那片小小的文竹林。在阳光普照之下，丝毫没有变黄枯萎的意思。看!那如猫胡须般又细又柔的枝，还有那如精心打磨出的碧玉一般的叶。衬托出一片安静、祥和、充满书香的校园。
最妙的是起点儿雾。当你从高层楼往下看时，你会发现，原来起雾时的校园，是如此的美丽动人。俯视“雾都”，原来高高的宿舍楼，现在仿佛只有两三层高了。犹如置身于天庭，让人有种想终身而下，然后，乘着“筋斗云”在半空中飞来飞去的欲望。走到楼下，仿佛已如云间，轻薄的雾围绕在你身边，形成一道天然的屏障，远处的人时隐时现，犹如幽灵一般，让人有种些孤单。仰望天空，有种别致的美：高大的宿舍楼，挺立在“云层”间;矮小的教学楼，它们是一个个睡美人，盖着超薄的蚕丝被，在地上，优雅、高贵地躺着……
九月的我们，笑语盈盈，充满朝气。在丰收撒满大地的同时，我们也因一年的勤奋努力，丰收了智慧的果实，我们顶着果实，头沉甸甸的。为这校园点缀了最后一丝活力!
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。九月，校内秋高气爽。景物，人物，勾勒成一幅美丽的篇章。这，就是九月的校园!
九月的校园作文600初一第9篇
期待着，期待着，落叶飘了，秋天的气味浓了。
池塘不知不觉地静了下来，一点点涟漪也没有，像小姑娘的脸，没有一丝的皱纹与褶斑，光滑得似乎有了珍珠般的光泽，树叶儿黄了。一片片地向池塘中飘去，使我想到了龚自珍笔下的红花儿“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然这一池落叶不及那红花一般凄美，但也着实有几分韵味儿的。澈澈潭水与汪汪落叶似乎融为一体，在暮暮秋阳中成了一片瑟瑟年华，那色彩如同老妇人的一块手帕，饱吸了四季的时光，成了流年空隙中的一件古董。静寂一片的时候，金鱼也像本来就应该似的，在水下、落叶底，嬉戏游耍，偶尔惊起的一点波浪也在光下，理所当然地越荡越浅，直至晕开消失，然后如同从未出现一般，平静如初。
抬眸中，一下便望见满树柚子，一个个披青素衣，插绿步摇，叮叮铛铛地奏着，跳着，一笑便是满面清香，颜容倾国。孩子们总想摘，但总未能抱得美人归，却倒也使它成了园里最自然的景观。有人说那是观赏柚，不好吃，但也并不是每次走近都想剥开它的衣服，去一注它的美丽，只是远远地喜欢望上几眼，看它从小小的、青涩的小孩，长成亭亭少女，只是喜欢去闻一下那香气，只是想知道收获的样子啊！这样，秋天的味道校园里有，收获的味道校园里也有，一切甚好！
欢笑声不绝于耳，孩子果真是一个个秋的使者，他们满手欢笑，满脸生机，在校园里跑着，在校园里跳着。挥舞那彩棒，把校园渲染成属于秋天的，落叶舞了起来，柚子香了起来，池塘是展台，鱼儿是伴舞，而是这场永不散场的话剧的主角！也请听！那儿传来了琅琅书声，原来是一教室孩子正在忘情朗读呢！“一年之计在于春，一日之计在于晨”，他们微闭双眼，嘴角抬起了个浅浅的笑，一手捧书，还摇头晃脑，这架势也有如那古时的状元郎，口若悬河地谈天论地呢。果真，这秋虽不及春意来得暖，却美得让人忘怀于此，可这些孩子虽窗外一片似水流年，但并不恋恋不忘，因为秋天的美来自于时光，他们要把握时光不让秋天成为遗憾。不如在这么美妙的季节，抚一片落叶夹在书里，让时光不悔。
秋天像画盘中的金色颜料，美丽闪耀；秋天像扎着麻花辫的小姑娘，手中挽着的篮子里满是欢笑；秋天像一阵爽凤，来去匆匆，从不驻留，却赠人满鼻果香。
九月的校园作文600初一第10篇
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这是大诗人刘禹锡的诗句。我和他的想法一致，认为秋天是美好的、富有情趣的，而极其反对他人所说的“秋天是寂寞萧瑟之季节”。我爱秋天，更爱校园的秋天。
清晨，我一睁开眼，就感受到了秋姑娘撒给人间的温暖的阳光，这阳光中包含着秋姑娘的温柔贤淑！我的心情因为秋姑娘而变得愉悦，于是马上背起书包，迈着轻快的步子下了楼，踏上了秋姑娘出没次数最多的小路。忽然，一阵清风吹来，轻轻地吻了我的脸，让我顿时神清气爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少许积水，心想：“看来，一场秋雨曾光顾过这里啊！”我又环顾了一下四周，一眼就看到了梧桐树的叶子。它经过雨水的洗礼，绿得发亮，绿到了人的心灵深处。阳光静静地趴在来往学生的肩膀上，它温暖我们的，不只是肌肤，还有心灵。此时的太阳，像极了出嫁生了孩子的妇人，不温不火、端庄沉静。
中午，我从教学楼里走出来时，下意识地抬眼望了望天空。天空碧蓝如洗，几丝云在天空中游荡，像一幅艺术家的画作，给人以轻松、舒适的感觉。再往前走，我看到了几名站在路两旁的护卫，他们站得十分笔直，而且还做到了“一动不动”。他们的头顶笼罩着一圈金色的光辉，为他们增添了几分神圣感和贵族气质。快走到食堂时，我听到一阵阵欢快动听的歌声。这是谁在倾情歌唱呢？哦，原来是小草啊。瞧，他们正在享受环绕喷水器给予他们的滋润呢！
傍晚，风快速地在校园中奔跑，仿佛已经迫不及待地想要看到月亮姐姐美丽的样子。除了风如此活跃，其他事物倒都显得成熟稳重多了。比如梧桐树哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他们都静静地注视着太阳缓缓落下，静静地听着风为他们带来的独特乐曲。此时，万事万物都被镶上了一圈朦胧的金边，共同构造出了一幅触人心弦的画作。这，也正是校园的秋天最迷人的地方。
秋天，令人动情的秋天，连大诗人刘禹锡都对你颇为喜爱啊！校园的秋天，令人感慨的校园的秋天，我虽不知我对你的爱恋能否与刘禹锡对秋天的感情相比，但我可以说，我对你的爱恋和感情，是千言万语都道不尽的！
九月的校园作文600初一第11篇
校园的秋天美极了。秋姐姐携着风姐姐们来到了我们的校园，秋风风拂过校园，秋姐姐的脚步也停留在了校园。我突然发觉校园里的紫荆树竟是开始泛着淡淡的黄了！
每当我走进校园的时候，首先映入我的眼帘的是那高大的试验大楼，试验大楼的前边的紫荆花坛上面仿佛一只只金色的蝴蝶在为我们展示着它们的舞姿。通向紫荆花坛的路面上铺满了落叶，那灰花花的水泥路面就突然消失了，取而代之的是那金灿灿的用树叶铺成的地毯。好一番秋风的迹象啊！
同学们请看！左边，那石榴花开了！红的像火；粉的像霞；黄的像金；蓝的像海；真是美极啦！我们穿过这美丽的花丛，能够吸引你的一定是那些方方的花坛。那些花坛是一层层由花盆砖砌起来的。花坛里的话四周是绿叶，中间是花，密密浓浓，随着阵阵秋风，股股花香扑鼻而来，沁人心脾。引来了成千上万的蝴蝶，在上面翩翩起舞，这个时候我们要是站在这个地方照一张相真是最好的背景！
左边便是我们学校的食堂了。我们学校的食堂前面的葫芦架上挂满了葫芦，它又是一道靓丽的风景线！葫芦架旁边是一个金瓜架，你看那金瓜架上的金瓜，多像一个个金色的大元宝，挂在架上真是好看极了！通往学校食堂的路上，设计师们设计了覆盖路面的葡萄架，路的上面是葡萄架下面是路，每当我们吃饭从葡萄架下面过的时候，看到这满架的葡萄心理总是痒痒的，说老实话，真的想顺手摘一串尝尝，可是我们不能，因为学校有规定！
那高大的建筑物是什么呢？那是我们的教学楼和生活区。每天早晨，教室里就会传出朗朗的读书声。生活区，我们的另一个空间。在那里，是我们下课休息，课外活动的最重要的地方。上体育课的时候，操场上，就会出现同学们活动的身影。时不时，一阵阵欢声笑语。远远望去那像琵琶形状的操场之上，同学们来回跑动就像在琵琶上面跳舞。
你再抬头仰望天空，那秋天澄清的天空，就像一望无际的平静的碧海；天空中那朵朵白云陪衬着蓝天，宛如海面泛起的微波。我喜欢在秋天的时候站在校园的教学楼前看蓝天白云。
望着校园秋天里的秋景，我闻着校园秋天里的芳香，我的思绪万千不知不觉之中天色一晚，我怀着依依不舍的心情离开了校园！
九月的校园作文600初一第12篇
我喜欢可爱的校园，无论校园的何处，她都是那么美丽。
正值九月，走进校门，驻足在宽阔的柏油路上，一排高大的樟树耸立在左侧，好似一群卫兵，保卫着校园；虽然已是初秋，但树上的叶子却依旧那么绿得清新，绿得发亮，绿得可爱。也许正是这种无论春秋，都保持绿和生机的精神才使它们被栽种于此吧！
向右边走去，进入操场，在篮球架下坐着，抬头，便见校园正面风光。一座红白小楼，传来朗朗的读书声，十几只盘旋翻飞的燕子，以及仅有的三个篮球场的精致的操场共同成为一道风景线。若是下课时，同学们在此进行一场激烈的比赛，那便造就了更美的景色。
回到柏油路上，继续向前，看到的是一座实验楼。走上楼梯，回首看到那两楼之间的小园，亦是不大，甚至觉得小得可怜，但全校最美的地方叫我来看应是这里。四棵落叶树的叶子已掉去大半，而落叶早已给草坪铺上被子，好像正准备寒冷冬天的到来。一座十分质朴的小亭坐落于此，亭前是几条小路，偶尔一两个同学走过。小亭左侧摆着几条长椅，两位同学坐在上面，用笔敲着脑袋，亭中还有三个同学你一言我一语地说着什么。这时，一阵风吹过，似乎想倾听同学们的话语。
拐过转角，直到楼梯间，慢慢向上走。二楼是七年级，教室里有几个同学在交头接耳；三楼是八年级，这里的同学一声不吭，全低头看书；四楼是九年级，整楼安静的出奇，你只能听到你的心跳与毛在纸上高速摩擦的“沙沙”声。
若再向上走，就到达了十六中之巅。向外望去，不大的操场被一条条车水马龙的街道和高耸入云的大楼所包围。真的，在这等闹市而能有如此一方净土，十六中真得算是一个神奇的地方。
一墙之隔，闹市与净土；一分之差，天上与地下；一月之时，金秋与盛夏。这就是九月的校园。
九月的校园作文600初一第13篇
初冬，没有典型的词语来形容。不如深冬吟雪舞，秋无诗画，春无花鸟。初冬的校园里，和往常一样，书的声音很大，但山茶花静静地绽放，红枫凋谢。
整个校园里，除了教室，楼下的花坛是我最熟悉的。
花坛不小，鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小径上积着薄薄的灰尘，三角形的红砖镶着边。它独树一帜，隐藏在绿叶葱郁的绿林中，清新宜人。
道路两旁种着绿色的山茶花。开学的时候还是有点深，有点淡，仅仅一个月后，很多浅红色的茶花相继出现。看他们各种样子，有的已经过了兴奋期，只有两三片花瓣散落在花托上，等着风吹下来；有的盛开，娇艳；有的只是花骨，三三两两的挨着花枝，裹着细密的白绒，光秃秃的四角，白色的面纱。
山茶花闻起来不甜，但很新鲜，舒服的同时涩味飘进鼻子里。茶树下洒着许多心形花瓣，清凉如丝，为茶树勾勒出粉红色的边缘。
花散迷离，连曲径，冷风吹，花落飞，让我想起李商隐《落花》里的“曲径曲折，伴舞如夕阳”
花坛里有两株嫁接的槐花，中间是淡绿色的叶子，边缘是黄色的。树枝又黑又硬，都弯成弧度。树枝是张开的，这样人们就可以在树下站直了。这种非洲向日葵就像一把绿色的雨伞。
花坛旁，矮小整齐的冬青树“守卫边疆”。叶子的叶脉路径清晰，像刺槐的边缘一样黄，但中间是深绿色，叶子的边缘是锯齿状的。寒风中，他们都挺直了腰板，保持着饱满的精神。
初冬的校园依然生机勃勃，“红与绿”的场景让校园丰富多彩。
九月的校园作文600初一第14篇
一场疫情过后，九月伴随着开学的长风，来到了人间大地。
当第一道阳光跃过校园那道高高的围墙，直射到这个希望的圣地。迎接这个美丽清晨的，就是我们这些“八九点的小太阳”。不一会校门开了，小太阳们争先恐后地向操场跑去。在校园里，我们就像一个个跳动的音符，谱写着快乐的时光。
瞧！刚上一年级的小朋友，他们来到新的校园，这里走，那里看，那每一个花坛，每一处草坪都给他们留下了新鲜和美好的印象。下课时，隔着一栋楼都能听到他们的欢声笑语，在我眼里，他们仿佛是一只只叽叽喳喳的小鸟，在校园里快乐地飞来飞去。但高年级同学就不一样了，在五、六年级教室旁，很远就能听见他们琅琅的读书声，是那么和谐，那么动听，宛如一首优美的歌儿。
校园四周绿树成荫，特别是角落里那棵粗壮挺拔的老樟树。站在树下，望着从枝叶间透下来的阳光，斑斑驳驳地洒在地上，我的心就很平静，一切烦恼都会消失得无影无踪。每当我感觉疲惫，内心不快时，就坐在树下沐浴着清凉的秋风，静静享受着动静皆怡的美，脑子里什么杂念都没有了……
这时，一缕阳光不由自主地照向教学楼，金色霞光映衬着透明洁净的窗玻璃，明敞的空间里洋溢着温暖与活力。天还没暗下来，里面又响起读书声，就像一首欢快的鸣奏曲，回荡在校园里。这时是校园里最美好的时光，因为我们看到了祖国未来的栋梁正在茁壮成长。看！这时太阳也欣慰地笑了，红扑扑的脸上泛着暖暖的光！
不一会儿，放学了，伴着太阳西下，天空暗沉下来，校园的每个角落也逐渐安静下来，于是夕阳把最后一丝金色的余晖洒向大地。校园像一个可爱的孩子甜甜地睡了。微光下，只有老师忙碌的身影依旧在校园间穿梭往来，使我不禁想低吟一首诗，来赞叹他们的敬业精神！
这就是我喜欢的校园，她记载着我们的欢乐与希望。当我放学后，走出校园大门，不禁莞尔一笑，心里默默说着：亲爱的校园，我们又回来了。
九月的校园作文600初一第15篇
(合)红领巾小广播现在开始了!
女：敬爱的老师们!
男：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
女：我是六()中队的。
男：我是六()中队的。
女：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园，开始丰富多*的校园生活。本期小广播的主要内容有：《校园快讯》、《诗歌朗诵》、《健康快车》。
男：首先请听六(1)班小记者沈宁发来的一则校园新闻：
9月1日上午，迎着灿烂的朝霞，我们全体师生在*场上举行了庄严的升旗仪式。
在隆重的升旗仪式上，屠校长作了热情洋溢的国旗下讲话，鼓舞了在场的每一位队员，真诚的话语感动着我们。校长对同
