1. 50年代到90年代励志诗歌
我只想说，这样的诗歌暂时还没有，以当代的诗人的水平、和他们的知趣 来说，这是不可能的也是强人所难的，一两个时代有这样的诗歌，可是一首 诗里能涵盖几个时代，那么这也太不可思议了。
而且要向你说明的是，中国的诗歌流向是不断变化的，80、90年代是朦胧诗歌 盛行的时候，关于梦想和励志不再是是人们关心的话题，比如很有代表性的 舒婷就写过关于神女峰的诗，说“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人肩头 痛苦一晚”这样的句子，虽说她是女性，不过这种情况更多的是时代的变迁， 已经没有了理想驻足的角落了，没有一种文学可以逃脱当时的时代，只有距离 上的远近而已。 如果你是开始对诗歌有兴趣，且还心怀理想主义，建议看下海子、麦戈之类d 的神性诗作（研究者定的，引用） 他们还算很有理想主义的，不过我也难以归 类，毕竟你说的梦想每个人都有，现当代诗歌流派不是拥有没有理想分的，而 是其主张分的。
如果你在深入的研究就会知道，现代的诗人可能更加关心他们能把诗歌引入 何地，理想、奋斗涵盖其中。
2. 各年代诗歌汇总
先秦的 选《离骚》 虽九死其尤未悔那段
汉朝诗一般 建议选魏晋 三曹的都好 建议曹操的《短歌行》 《龟虽寿》 《蒿里行》 曹植《白马篇》
南北朝大谢的可能好点吧 这个了解比较少
唐朝比较多了 建议王昌龄的七绝多来两首 大气 李白的来个名篇《将进酒》什么的 杜甫的也要多选 他忧国忧民的诗比较多 应做重点 晚唐的是人也好多 小李杜的好多都不错 还有中唐的柳宗元 刘禹锡 白居易 都好
宋朝诗写得逊 不过陆游不赖 苏轼还将就
元朝几乎少得可怜 不过主题还好 都符合你要求 细心找找 明朝朱熹的观书有感还行 其他不是很了解 清朝推荐两人 龚自珍和黄遵宪
3. 50年代到90年代励志诗歌
热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
汪国真的诗作，强调意象和个人理想的追求，对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。
《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。这四个意象可以说是包括汪国真、席慕容在内的一些清新哲理派诗人惯用的几个意象，不晦涩，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，也是汪国真的诗歌取得成功之原因所在。
中国的诗歌，从最早开始，就大多承载着歌唱功能的，但是朦胧诗却背弃了这个主要功能。尽管朦胧诗在八十年代受到读者的极大关注和追捧，但它毕竟是残缺的、先天不足的。我个人虽然非常欣赏朦胧诗，但对这一缺陷却深感遗憾。
朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高。他的诗歌基本上都是可以直接拿来谱曲歌唱的，热衷于流行音乐的年青人，自然也较容易接受这种诗歌形式了。
在意境上，汪国真似乎不如朦胧派。汪国真惯用“爱情”、“成功”等意象，他的大量作品都采用了这些基本意象，这也许是汪国真本人的偏好，也可能是为了迎合意识形态的一种妥协吧。
其实，汪国真的诗歌不是单纯的说教，他说“既然已经选择了远方，便只顾风雨兼程”。他没有呼喊口号非要你去这么做，而是娓娓吟唱建议你去这么做，对九十年代的诗歌读者来说，这是非常明智的一种教化手段。
汪国真的诗歌总是体现出一种鲜明的教化功能，因此他的诗歌甚至可以进入语文教材。汪国真的诗歌，曾经掀起过一个热潮，使他成为诗歌界的新秀，成为年青人的朋友和老师。我不知道，这一切是否得助于他的诗歌的富有热情的教化作用？
还是来说《热爱生命》。在我读来，汪诗热爱的不是最终的成功和未来的美好结局，不是爱情的获得和奋斗目标的实现。诗作里溢出的热爱，其实是一个过程、是一种追求，“风雨兼程”、“吐露真诚”……这些都是体现热爱的种种表现。热爱生命，不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱而最终获得。这样，诗歌的主题就升华了。
《热爱生命》，是一首非常适合朗读的抒情诗歌，也可以作为励志的诗歌来读。我相信，只要心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的结果也就在意料之中了。 （引用）
4. 50
1955年错误地批判所谓“胡风集团”，1957年扩大化了的反右派斗争，先后使鲁藜、曾卓、绿原、牛汉和艾青、吕剑、公刘、白桦、邵燕祥等一批有才华的诗人受到冲击，中断了歌唱。
1958年掀起的“大跃进”民歌创作，最初还有一些反映改变“一穷二白”面貌的英雄主义情绪的作品。但不久酿成“运动”，出现了廉价的颂辞和浮夸的赞歌，以对民歌的狂热推崇与简单模仿代替了诗的创造，尽管如此，作为以表现新的世界、新的生活为特徵的新中国社会主义诗歌，在50年代还是获得了较大发展。
除了大批真诚的颂歌和有才华的新人涌现外，尚有少数民族诗歌的兴旺和诗歌广泛的群众性。纳‧赛音朝克图、巴‧布林贝赫、饶阶巴桑、克里木‧霍加、铁依甫江‧艾里耶夫、韦其麟、包玉堂、晓雪、金哲、汪承栋、康朗甩、康朗英、吴琪拉达等人的作品，丰富了中国多民族的新诗创作。
《阿诗玛》、《格萨尔王传》、《嘎达梅林》、《百鸟衣》等民间叙事史诗，得到了发掘和整理。新诗通过大量发行和朗诵活动走向基层，走向群众。
一批来自工人农民的业馀诗人如黄声孝、王老九等，他们坚持一边劳动一边歌唱。 50、60年代之交，以郭小川、贺敬之、闻捷、李季为代表，把诗歌创作推向到一个新的水平。
郭小川被誉为“战士——诗人”，他的诗以思想敏锐、善於思索、富有号召力与鼓动性著称。他最初引起犟烈反响的诗集《致青年公民》，充满了政治激情，启示青年对生活和理想进行严肃的思考。
他的诗语言清新、豪放自由，讲究音韵。他还在艺术形式上不断进行试验并实现新的突破，写过《向困难进军》那种参差排列而气势雄伟的长句，《春暖花开》那样节奏轻松的短句，格律整齐的叙事诗如《白雪的赞歌》、《深深的山谷》，兼散曲和民歌之长的抒情诗如《林区三唱》，还有《甘蔗林——青纱帐》那样借鉴赋体而有所创新的新诗体式。
70年代中期於逆境中所作《团泊洼的秋天》，表现了诗人的坚贞。 与郭小川奔放豪迈的风格相近的贺敬之也是擅长於抒发革命激情与理想的诗人，他是歌剧《白毛女》的作者之一。
开国后写有《回延安》、《放声歌唱》等诗篇。60年代初的长诗《雷锋之歌》是他的代表作，洋溢著时代昂扬进取的精神。
贺敬之创作态度严谨持重，关注生活中的重大事件，以饱满的政治热情为新的世界、新的英雄歌唱。从诗集《放歌集》中，可以看到他在学习民歌、古典诗词方面的创造性努力。
他能把一切有用的营养溶进自己革命浪漫主义倾向的作品中。 闻捷和李季对新诗的现实主义传统作了新的开拓。
他们的诗中留有现实生活演进的具体性和丰富性。闻捷作为一名优美的抒情歌手，50年代初就以诗集《天山牧歌》中健康活泼、富有情趣的情歌，从一个特定的侧面反映了新生活的理想与追求。
他对叙事长诗的繁荣发展也做了贡献。《复仇的火焰》以广阔的历史背景、复杂的现实斗争、富有色彩的风情民俗的描绘，以及浓重的抒情手法，成为中国新诗史上少有的一个民族翻身觉醒的史诗。
李季是一位热爱群众生活、并善於从民歌中吸取养料的诗人。他把自己建国以后创作的诗称为“石油诗”，对中国石油工业的成长发展作了写实性的记录。
有《玉门诗抄》、《致以石油工人的敬礼》等多部诗作结集。集中了他的努力的是叙事长诗《生活之歌》和长篇叙事诗《杨高传》。
他致力於以群众化的语言和新的格局来表现新的生活和人物，诗风明朗而朴实。 上述诗人给予新中国诗坛的贡献在於作为真诚的诗人，首先是以历史的主人公的身份走在生活的前面，以饱满的政治热情讴歌新的生活，作品具有鲜明的时代感。
他们又常常通过自己的抒情个性达到为人民、为社会主义歌唱的目的。在郭小川和贺敬之的影响下，政治抒情诗的创作成为风气，但有些作者只学其皮相，热衷於慷慨陈辞，遂使某些诗篇沦为政治概念的图解。
自1966至1976年，十年历史悲剧也造成了诗歌的灾难。人民对流行的诗歌失去了希望，同时也决心以自己的怒吼来冲破沉寂，作为这一世态民情的集中表现，就是1976年清明节前后发生在天安门广场的以诗歌为主要武器的革命运动。
这一运\动的意义自然远远不只属於诗歌，它是人民奋起反对窃国篡党阴谋和悼念伟大革命家的政治示威。但人民的诗歌能在一场划时代的斗争中起到如此重大的作用，不仅为中外文学史上重大事件，也是中国新诗史上的殊荣。
1976年4月人民群众在北京天安门广场创作、朗诵革命诗歌的场面 以天安门诗歌为源头，以1976年10月的胜利为起点，新诗进入了历史性转折的新时期。诗歌的主流恢复和发展了现实主义的战斗传统。
它最初以悲欢、喜怒交织的旋律与犟烈的真情实感，和人民一同呼号一同前进。李瑛的《一月的哀思》、艾青的《光的赞歌》、雷抒雁的《小草在歌唱》、白桦的《阳光，谁也不能垅断》、邵燕祥的《中国的汽车呼唤著高速公路》等作品，唤起了千百万人的同声歌哭。
当诗歌从“文化大革命”造成的泥淖中挣脱出来，又呼应著时代情绪和人民意愿，转到理智的沉思和执著的追求。不少诗篇，都有对往昔的反思、对现实的凝视和对明天的憧憬。
生活内容的变化与除旧布新的变革给了诗人以新的。
5. 建校五十周年诗歌朗诵
1 依恋在千年流淌的大运河畔，2 根植于人杰地灵的孔孟之乡3 济宁技术学院喜迎五轶华诞 4 激动的心啊，怎能不为你动情歌唱？合 五十年艰苦创业 薪火相传五十年砥砺耕耘 硕果芬芳五十年励精图治 玉汝于成五十年弦歌不辍 前程辉煌1 打开尘封的记忆 五十年前的今天一个新的生命在三面红旗的怀抱中 诞生了2 回首六七十年代 初创时期的简陋磨练出坚韧的性格铸就了强壮的体魄3 历经坎坷 一路跋涉三十年前的今天正值双十年华英姿勃发投身改革开放4 从那一刻起就已注定将永远谱写这曲以高远追求科教兴邦以创新打造世界工厂的华彩乐章合 峥嵘岁月路漫长江河奔去意难忘风雨飘摇指上走紫气东升化畅想半世磨砺成大器励精图治育贤良厚德重技承创新博学笃行任翱翔1 在奋进的历程中有着一个深谋远虑奋发勇为的领导集体他们不畏艰难开拓进取以求真务实的作风创新思维2 有这样一群自强不息辛勤耕耘的教职工队伍他们把忠诚勤勉敬业奉献当作立身之本3 有这样一群刻苦钻研勤学苦练的莘莘学子他们牢记校训秉承校风 时刻把学校的荣誉铭刻在心上4 有这样一种崇高的理念以人为本启迪心智时刻践行科学发展观念为社会培养了几多国之栋梁 合 重视技能 彰显特长相互构架 教学相长凝聚合力 壮大自我满院花开 硕果芬芳1 桃李不言，下自成溪2 五十年风雨 五十年沧桑3 泼墨挥毫 绘不尽画卷的精彩4 千言万语 道不完成就的辉煌1 招生规模逐年扩大2 办学能力不断增强3 教学质量稳步提高4 就业渠道宽广通畅1 成绩的表格已被装订2 今天我们将再把优良传统弘扬3 昨日的花环已做年鉴4 今天的我们将再次聚焦未来更高的理想 合 打造职业教育的一流品牌是我们坚持发展的的科学信念提高社会化教科研水平是我们实现跨越的桥梁建设万人规模的技师学院是我们共同奋斗的目标1 正当强劲扬帆远航2 正当创新持续发展3 正当激情热烈奔放4 正当和谐盛世昂扬合 彩旗飞舞 百鸟欢唱新老校友 欢聚一堂1 山河吟诗 旷野作赋2睿智豁达的学院人把每一份关怀根植心底3蓝天有意 白云有情4兢兢业业的学院人把每一份情意细细珍藏1 在这个秋高气爽的时节 合 我们为母校翩翩起舞放声歌唱2 在这个情真意浓的时刻合 我们齐声恭贺生日快乐万福吉祥合 让我们手捧鲜花把真爱奉献让我们共同祝福学院明天更加辉煌。
