1. 关于雪的诗歌儿童诗
儿童诗句：
富士山的积雪即将融化，
是着地中海吹来的炽热暖风，
伴随着油轮的汽笛声，
安靠在马六甲海峡。
点一支雪茄，
饮一杯摩卡，
岛屿就会掀开面纱。
是昨晚，拾起的那一支飘落樱花，
冰雪如同绅士的白马。
那对恋人，
约同圣经中的亚当夏娃，
呆望着小表中镶金的桑塔露琪亚。
怀表不会解答，
只看着海燕冲向鱼虾。
“不是说好的，一起要去看雪吗？”
（二）
月光好似安徒生的童话，
嘴唇经不住B52的轰炸。
心中虽似维也纳，
叹息却代表牵挂。
叹息不用解答，
只看火山就要喷发。
见到了绰约动人的XX,
将那束樱花还她，
轻抚她的脸颊。
（三）
与贤妻邀陆羽品茶，
访无极追寻宓花，
一路芬芳轻拾绣花手帕。
轻罗漫舞在桃林，
吟诗弄月于竹筏，
跟我一起到那里去看雪，好吗？
2. 关于雾的儿童诗
1、零如同能变任何东西的大师，一走出门，就仿佛到了天上，零就变成了天上的云朵，一走进校门。仿佛走进了迷雾阵，望了望天上的太阳。
现在居然变成了银色的月亮，在这样的天气里玩捉迷藏，如同是大零捞针。
零把我们变成了小甲虫，把我们团团围住。雾啊，何时飘散，还大自然真面目。---作者：罗祥
2、雾 ，是一个淘气的小精灵 ，骗云彩妹妹下来玩 ，自己却在一旁哈哈大笑。
雾 ，是一个古怪的魔法师，念着一大串咒语，把大地弄的乌烟瘴气。
雾 ，是一个温柔的小姑娘，挥舞着轻纱手帕，扫过一个又一个人的眼睛 。
3、你好像一个调皮的小孩——偷偷从家里溜了出来。
你笑了，那是一串风铃般清脆悦耳的声音：“嘿嘿——”
你穿过街道，你与魁梧的大楼打了个招呼，然后害羞地跑掉了。
你跑累了，便一头栽倒在草地上。嗅着泥土的芬芳，打了几个滚，便闭上眼睛，似乎有些疲倦了。
几缕阳光透了下来——那是太阳公公在呼唤你，你便飞也似的蹿上了天空，只留下你爽朗的笑声。
5、走在雾里，幼稚的眼，开始飘起来，他飘飘然，恍若进入了仙境，而老成的心，心中有数， 他明白，眼前的一切，只不过是海市蜃楼。
扩展资料：
儿童诗的特征：
情感饱满
抒情，是诗歌反映生活的根本方式。儿童诗也不例外。但由于它的读者对象的特殊性，所以要求诗歌的情感必须从儿童心灵深处抒发出来，逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，以激起小读者感情上的共鸣。
儿童诗所抒发的儿童情感，往往洋溢着盎然的儿童情趣，不仅能使儿童们从中获得关照和愉悦，也能把成人读者带回那童心萌动的情景中，重温儿时的梦。
诗人于幽默风趣的描写中，把儿童独有的内心世界和情绪活动宣泄出来，使人感到这就是活泼快乐的儿童所具有的，盎然的儿童情趣溢于言表。
想象丰富
儿童是最富于想象和联想的，他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。在他们通过想象而诗化的世界里，花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、鱼儿会说……
因此，儿童诗必须以符合儿童心理的丰富想象创造优美的意境，抒发儿童的童真童趣，让儿童在奇妙多姿的世界里，展开想象的膀，感悟诗的题旨。
构思新巧
儿童诗所抒发的情感不论在丰富性上，还是在深刻性上，都远不如成人诗歌，这是儿童的情感特点所决定的。如何才能在不甚宽阔的情感层面上表达情趣并创造独特的表达效果呢？这主要依赖于构思的新颖巧妙。
语言童趣
诗是语言的艺术。深刻的思想、鲜明的形象只有用凝练、形象、具有表现力的语言来表现，才能成为诗。儿童诗应为儿童学习驾驭语言提供优良的条件，让儿童在优美的语言环境中学习语言、丰富语汇，提高他们驾驭语言、鉴赏语言的能力，同时得到美的享受。
意境优美
感情与形象的结合构成了诗的意境。意境同样是儿童诗应该刻意创造的，而且应以营造童稚而优美的意境为目标。
参考资料来源：儿童诗-百度百科
3. 关于雪的儿童诗大全
《雪花》
雪花，
是小天使扯着枕头，
抖落下来的鹅毛，
撒得满地都是。
雪花，
是天空妈妈，
租给大地的棉絮，
好让它做温暖的被子。
雪花，
是圣诞老人，
送给我们的礼物，
祝每一个少年儿童健康快乐。
《雪》
雪，纷纷地飘，
像天堂里的小天使，
舞着轻盈洁白的翅膀，
在空中旋转，
飞舞，来到人间。
她悄悄地飘到树枝上，
飘到小草上，
飘呀飘，使大地银装素裹。
她那神奇的画笔，
将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。
她调皮地落在孩子热乎乎的手掌上，
化为雾气，将欢笑送往远方。
她又留恋在那红梅上，
留恋在松林间，不愿离去。
雪，是纯洁的，
雪，是美丽的。
我们的心灵追随着她，得到了升华。
《雪精灵》
它是一颗颗小精灵，
它有一种魔力------
它为地球换上了新装，
给大地穿上雪绒绒的皮袄；
为高楼戴上了白色的帽子，
给汽车披上了洁白的衣裳；
让摇曳的小树换上一片银装，
新的一年又是好兆头；
新的一年又会大丰收。
《雪花飘飘》
雪花飘飘，
有几朵落在了树腰，
倾听两只掉队的燕子，
在枝头私语拥抱。
雪花飘飘，
有几朵飘到山上古庙，
有僧人，有居士， 都把木鱼敲。
雪花飘飘，
有几朵流浪
荒野海角，
给岩石野草缝双被，
给菊花把眉瞄。
雪花飘飘， 有几朵同游乘船往南摇，
牧人，农人，几多小可怜，
找个家把冬猫。
雪花飘飘， 有几朵落在了妈妈的发梢，
白了的屋顶，篱笆小桥， 皱纹边的微笑。
雪花飘飘， 千朵万朵还在空中逍遥，
两大排红富士，正在朝着， 阳光的方向奔跑。
4. 关于下雪的儿童诗
一、《雪精灵》它是一颗颗小精灵，它有一种魔力------ 它为地球换上了新装，给大地穿上雪绒绒的皮袄；为高楼戴上了白色的帽子，给汽车披上了洁白的衣裳；让摇曳的小树换上一片银装，新的一年又是好兆头。
二、《雪花飘飘》雪花飘飘，有几朵落在了树腰，倾听两只掉队的燕子，在枝头私语拥抱。雪花飘飘，有几朵飘到山上古庙，有僧人，有居士，都把木鱼敲。
雪花飘飘，有几朵流浪荒野海角，给岩石野草缝双被，给菊花把眉瞄。雪花飘飘，有几朵同游乘船往南摇，牧人，农人，几多小可怜，找个家把冬猫。
雪花飘飘，有几朵落在了妈妈的发梢，白了的屋顶，篱笆小桥，皱纹边的微笑。雪花飘飘，千朵万朵还在空中逍遥，两大排红富士，正在朝着，阳光的方向奔跑。
三、《恋雪》不羁的潇洒，是我所追逐的自由。翩翩的舞姿，是我所憧憬的美丽。
喜欢是你的洁白，洁白是你的童真。童真是你永久的笑脸，笑脸是我珍藏的凭证。
当一阵风吹拂着脸庞，能看到时间的爱恋。刹那间的永恒，彷徨在雾霭中的斑斓。
像一双琥珀似的羽翼，将美梦摇曳。晨曦将你的秀发拨动，似情人的一双眼睛。
是天籁般的声音震颤，是仙境中的笙箫，似处女的肌肤，映像你多愁的愁绪。四、《如果我是一片雪花》如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。
五、《雪花》我还来不及将你，拾起。轻轻放进书页里，你已经默默地，凋零。
埋葬在潮湿的泥土里，久违了。那冬日的阳光，将温暖撒了一地。
可我如何舍得，致你一声感激。俯下身，想要拾起最后一朵晶莹，抔起的却是一缕莫名的思绪。
在温和的阳光里，随那雪花逝去。那样的，恬静。
扩展资料：儿童诗的分类1、抒情诗 抒情诗是作者以主人公的口吻，直接抒发内心的思想感情而形成意象的文学样式。这种诗一般不凭依人物行动或故事抒发胸臆，也没有完整的人物形象的刻画描写，而是抒情主人公心灵的直接坦露，自我色彩明显。
少年期的儿童更倾向于这种最富于抒情个性的文学样式。2、叙事诗 叙事诗是运用诗歌的语言，通过某一特定的生活场景，表现人物或事件的相互联系，创造优美的意境，真实地表现情感的文学样式。
叙事诗大多依靠情节或人物串缀展开诗序，但不一定要求故事情节的完整，情节结构允许较大的跳动，是带着浓郁的诗情去抒写人和事的。3、童话诗 童话诗是以诗的形式叙说富于幻想夸张色彩的童话（或传说）故事的作品。
它是童话和诗的结合物。通常认为童话诗是儿童诗特有的一种样式。
同时它又是颇受学前期和学龄初期儿童欢迎的文学样式。4、寓言诗 寓言诗又称诗体寓言，它以蕴涵发人深思的鲜明寓意（哲理或教训）为主要特征，是以寓言的形式来叙事的诗。
5、讽刺诗 讽刺诗是用比喻和夸张等手法对儿童生活中某些不良现象进行提示和批评、引导儿童对照自省的幽默诙谐的儿童诗。这种诗，或直写儿童的错误行为及后果，或巧指他们的一两种毛病缺点，或有意夸张叙写他们某种不良习惯及可笑的结局，使儿童在微笑中看到自己，受到启发，引起警觉。
6、散文诗 散文诗是一种介于诗歌和散文之间的文学样式，它具有诗的意境和散文的形式。它注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，常常富有哲理，像散文一样不分行、不押韵。
7、荒诞诗 儿童荒诞诗是将先锋荒诞诗与传统的儿童诗相结合的诗歌作品，意在激发儿童读者无限的想象力与创造力。其作品集荒诞、童话、趣味、夸张等等于一身，它使儿童诗在原有的写作领域中，开辟了一条新的写作途径。
8、科学诗 科学诗是指用诗歌样式所写的科学文艺作品。它以表现科学精神、科学现象、科学规律等为主要特征。
9、朗诵诗 适合少年儿童朗诵为主要特征。为了适应朗诵的需要，在词汇的使用和句式结构上都更注重口语化。
10、题画诗 题画诗是一种为适合少年儿童欣赏的图画（或连环画）而题配的儿童诗。著名诗人柯岩的题画诗就是其中的典范。
参考资料来源：百度百科-儿童诗。
5. 关于雪的儿童诗
关于雪的儿童诗：
1、《雪梅·其一》
宋代：卢梅坡
原文：
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文：
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
2、《除夜雪》
宋代：陆游
原文：
北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
译文：
四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。
3、《对雪》
唐代：杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃尊无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
译文：
战场上哭泣的大多是新死去兵士的鬼魂，只有老人一个人忧愁地吟诗。乱云低低的在黄昏的地方，急下的雪花在风中飘舞回旋。葫芦丢弃了，酒器中没有酒，火炉中的余火，好似照得眼前一片通红。前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉，忧愁坐着用手在空中划着字。
4、《江雪》
唐代：柳宗元
原文：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
译文：
所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431343639迹。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。
5、《逢雪宿芙蓉山主人》
唐代：刘长卿
原文：
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
译文：
暮色苍茫，更觉前行山路遥远。天寒地冻，倍觉投宿人家清贫。忽然听得柴门狗叫，应是主人风雪夜归。
6. 关于雪的儿童诗大全
1、《雪精灵》 杨彤 它是一颗颗小精灵， 它有一种魔力------ 它为地球换上了新装， 给大地穿上雪绒绒的皮袄； 为高楼戴上了白色的帽子， 给汽车披上了洁白的衣裳； 让摇曳的小树换上一片银装， 新的一年又是好兆头； 新的一年又会大丰收。
2、《如果我是一片雪花》 金波 如果我是一片雪花， 我飘落什么地方去呢？ 飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏？ 飘到广场上， 去堆雪人， 望着你笑眯眯？ 亲亲她， 然后就快乐地融化。 3、《雪花》 王建生 一片，一片， 美的宛如天外的奇芭， 一朵，一朵， 白的恰似盛开的梨花。
漫天飞舞的雪花， 轻盈，宁静， 悄然无声的落下。 拥着漫山遍野的洁白， 布满均匀覆盖的庄稼， 遥看一望无际的原野， 漂亮的就象美玉无瑕。
一夜突如其来的寒潮， 吹来了久违的雪花， 一场孕育已久的风雪， 降落在初冬的月下。 4、《咏雪》 清 郑板桥 一片两片三四片， 五六七八九十片。
千片万片无数片， 飞入梅花总不见。 5、假如我是一片雪花 周骆 假如我是一片雪花， 我会飘到田野里， 给麦苗盖上一层厚厚的被子。
假如我是一片雪花， 我会飘到妈妈的脸上， 告诉妈妈：“冬天来了，别忘了多加衣服。” 假如我是一片雪花， 我会飘到大树上， 欣赏冬天美丽的景色。
假如我是一片雪花， 我会飘到山顶上， 静静地等待春天的到来。
7. 关于雪的儿童诗
雪
雪儿在空中飞舞着
向大地的孩子招手
轻飘飘的落在大地
聚集在一快嬉戏
孩子们
捧起手中的雪
轻轻的抚摸着
堆起了
一个可爱的雪朋友
雪，天国中最圣洁的仙子，
你纯洁、晶莹而又冰冷。
风儿轻轻舞动着你娇美的灵体，
使你不由自主地降临大地。
高傲的心性使你不愿沾染一丝人间的气息。
而飘落人间的你其实早已失去了自己的灵魂，
如行尸走肉般在茫茫天地间漂泊。
直到自己的身体也在时间的长河中消失殆尽，
你也结束了自己生的历程。
重新回归无尽的虚无，
等待再一次重生的开始。
