1. 古诗专项训练答案
1、（前不见古人），后不见来者。
2、（采菊东篱下），悠然见南山。3、（大漠沙如雪），燕山月似钩。
4、（夕阳无限好），只是近黄昏。5、（会当凌绝顶），一览众山小。
6、明月几时有，（把酒问青天）。7、随风潜入夜，（润物细无声）。
8、生当作人杰，（死亦为鬼雄）。9、海内存知己，（天涯若比邻）。
10、少壮不努力，（老大徒伤悲）。11、本是同根生，（相煎何太急）。
12、谁知盘中餐，（粒粒皆辛苦）。13、野火烧不尽，（春风吹又生）。
14、谁言寸草心，（报得三春晖）。15、青山遮不住，（毕竟东流去）。
16、欲穷千里目，（更上一层楼）。17、但愿人长久，（千里共婵娟）。
18、十指不沾泥，（鳞鳞居大厦）。19、国破山河在，（城春草木深）。
20、百川东到海，（何时复西归）。21、感时花溅泪，（恨别鸟惊心）。
22、大江东去，（浪淘尽）。23、人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺）。
24、山重水复疑无路 ，（柳暗花明又一村）。 25、春花秋月何时了， （往事知多少）！ 26、问君能有几多愁？ （恰似一江春水向东流）。
27、黄沙百战穿金甲， （不破楼兰终不还）。 28、劝君更尽一杯酒， （西出阳关无故人）。
29、粉身碎骨全不怕， （只留清白在人间）。 30、南朝四百八十寺， （多少楼台烟雨中）。
31、独在异乡为异客， （每逢佳节倍思亲）。 32、桃花潭水深千尺， （不及汪伦送我情）。
33、不知细叶谁裁出， （二月春风似剪刀）。 34、莫愁前路无知己， （天下谁人不识君）。
35、天苍苍，野茫茫， （风吹草低见牛羊）。 36、青箬笠，绿蓑衣， （斜风细雨不须归）。
37、横看成岭侧成峰， （远近高低各不同）。 38、毕竟西湖六月中， （风光不与四时同）。
39、等闲识得东风面， （万紫千红总是春）。 40、遗民泪尽胡尘里， （南望王师又一年）。
41、问渠那得清如许， （为有源头活水来）。 42、竹外桃花三两枝， （春江水暖鸭先知 ）。
43、欲把西湖比西子， （淡妆浓抹总相宜）。 44、东边日出西边雨， （道是无晴却有晴）。
45、路人借问遥招手， （怕得鱼惊不应人）。 46、洛阳亲友如相问， （一片冰心在玉壶）。
47、绿阴不减来时路， （添得黄鹂四五声）。 48、蒌蒿满地芦芽短， （正是河豚欲上时）。
49、（此曲本应天上有），人间能有几回闻。 50、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。
孩子啊。自己动手丰衣足食啊。
..。
2. 六年级古诗专项训练的答案
李白的诗有；将进酒 子夜秋歌 关山月 月下独酌
王维的诗有：终南山 江畔独步寻花 鹿柴 送元二使安西
杜甫的诗有：春夜喜雨 《望岳》 绝句 赠花卿
陆游的诗有：书怀 游山西村 示儿 书愤
苏轼的诗有：《游金山寺》《望海楼晚景》《望湖楼醉书》《饮湖上初晴后雨》
白居易诗有 钱塘湖春行 草 忆江南
送别诗 《送友人》《送元二使安西》《夜雨寄北》《送杜少府之任蜀州》
有季节特征的诗 ： 春日 小池 秋夕 梅花
与月亮有关的诗：1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2关山月 （李白）
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
与流水有关的诗有：1.所谓伊人，在水一方。（《诗经•蒹葭》） 2.水何澹澹，山岛竦峙。（曹操：<；观沧海》） 3.白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王：《咏鹅》） 4.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
与战争有关的诗有：凉州词 王翰 西行 陈陶 己亥岁 曹松 出塞 王昌龄
描写某种植物的诗有 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。墙角数枝梅， 凌寒独自开。
思念家乡及亲人的诗有；谁言寸草心，报得三春晖------唐.孟郊<<；游子吟>>； 近乡情更怯，不敢问来人------唐.宋之问<<；度大庾岭>>
歌颂情谊的有关诗句 嘤嘤鸣矣，求其友声------<<；诗经.小雅.伐木>> 2.投我以桃，报之以李------<<；诗经.大雅.抑>> 3.投我以木瓜，报之以琼琚------<<；诗经.卫风.木瓜>> 4.结交在相知，骨肉何必亲------汉乐府民歌<<；箜篌谣>>
前不见古人 采菊东篱下 大漠沙如雪 夕阳无限好 会当凌绝顶 把酒问青天 润物细无声 死亦为鬼雄 天涯若比邻 ，老大徒伤悲 相煎何太急
3. 谁有古诗文阅读与鉴赏专项训练的答案
1. 阅读下面一首诗，然后回答问题。
同李十一醉忆元九 白居易
花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。
忽忆帮人天际去，计程今日到梁州。
⑴谁在“计程”？谁“今日到梁州”？
⑵据白居易的《三梦记》记载，首句原为“春来无计破春愁”。你认为改句与原句相比哪个好？请就此作简要分析。
2.阅读下面古诗，完成后面的习题。
【甲】 【乙】
小 池 晓出净慈寺送林子方
杨万里 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同；
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(1)写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。（答出两个即可）
(2)甲、乙两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。
(3)宋朝杨万里的这两首小诗，你更喜欢哪一首？试作简要分析。
3. 阅读下面一首诗，然后回答问题。
咏 柳 曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
1）这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加揣摩，分析其寓意。
(2)第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。你觉得哪 一种更好些？请简述理由。
4.阅读下面一首诗，然后回答问题。
己亥杂诗（龚自珍）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
这首诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思，而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考：
5.对《枫桥夜泊》理解错误的一项是（ ）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
A.这是一首记叙夜泊枫桥的春天景象和感受的诗。
B.“江枫”指江边的枫树。
C.“夜半钟声到客船”，说明诗人到半夜没睡着，睡不着的原因是因为漂泊在外羁旅之愁满怀。
D.此诗景中寓情，情景交融，诗中的景物在诗人眼里都染上了浓重的感情色彩
6.对李清照《如梦令》赏析有误的一项是（ ）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
A.这首词是作者青年时期的作品，通篇是对一次郊游的回忆。
B.“沉醉”既表明因开怀尽兴而畅饮大醉，也包括词人为饱览暮春的溪边美景而陶醉。
C.“兴尽”进一步表明了这次饮酒游乐的舒畅；“误入”和“沉醉”照应，可见醉意之深。
D.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”写出因误入荷塘，人惊鸥鹭，鸥鹭惊人，从而构成了一个情趣横生的意境。
7. 阅读下面一首诗，然后回答问题。
沙上鹭 （张文姬）
沙头一水禽，鼓翼扬清音。
只等高风便，非无云汉心。
这是一首妻子劝勉丈夫的诗。其诗意一说是焦急期冀，一说是高旷昂扬。你同意那一种？
4. 古诗专项训练答案
1、（前不见古人），后不见来者。
2、（采菊东篱下），悠然见南山。
3、（大漠沙如雪），燕山月似钩。
4、（夕阳无限好），只是近黄昏。
5、（会当凌绝顶），一览众山小。
6、明月几时有，（把酒问青天）。
7、随风潜入夜，（润物细无声）。
8、生当作人杰，（死亦为鬼雄）。
9、海内存知己，（天涯若比邻）。
10、少壮不努力，（老大徒伤悲）。
11、本是同根生，（相煎何太急）。
12、谁知盘中餐，（粒粒皆辛苦）。
13、野火烧不尽，（春风吹又生）。
14、谁言寸草心，（报得三春晖）。
15、青山遮不住，（毕竟东流去）。
16、欲穷千里目，（更上一层楼）。
17、但愿人长久，（千里共婵娟）。
18、十指不沾泥，（鳞鳞居大厦）。
19、国破山河在，（城春草木深）。
20、百川东到海，（何时复西归）。
21、感时花溅泪，（恨别鸟惊心）。
22、大江东去，（浪淘尽）。
23、人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺）。
24、山重水复疑无路 ，（柳暗花明又一村）。
25、春花秋月何时了， （往事知多少）！
26、问君能有几多愁？ （恰似一江春水向东流）。
27、黄沙百战穿金甲， （不破楼兰终不还）。
28、劝君更尽一杯酒， （西出阳关无故人）。
29、粉身碎骨全不怕， （只留清白在人间）。
30、南朝四百八十寺， （多少楼台烟雨中）。
31、独在异乡为异客， （每逢佳节倍思亲）。
32、桃花潭水深千尺， （不及汪伦送我情）。
33、不知细叶谁裁出， （二月春风似剪刀）。
34、莫愁前路无知己， （天下谁人不识君）。
35、天苍苍，野茫茫， （风吹草低见牛羊）。
36、青箬笠，绿蓑衣， （斜风细雨不须归）。
37、横看成岭侧成峰， （远近高低各不同）。
38、毕竟西湖六月中， （风光不与四时同）。
39、等闲识得东风面， （万紫千红总是春）。
40、遗民泪尽胡尘里， （南望王师又一年）。
41、问渠那得清如许， （为有源头活水来）。
42、竹外桃花三两枝， （春江水暖鸭先知 ）。
43、欲把西湖比西子， （淡妆浓抹总相宜）。
44、东边日出西边雨， （道是无晴却有晴）。
45、路人借问遥招手， （怕得鱼惊不应人）。
46、洛阳亲友如相问， （一片冰心在玉壶）。
47、绿阴不减来时路， （添得黄鹂四五声）。
48、蒌蒿满地芦芽短， （正是河豚欲上时）。
49、（此曲本应天上有），人间能有几回闻。
50、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。
孩子啊。自己动手丰衣足食啊。..
5. 古诗文默写专项训练答案
1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3、斯是陋室，惟吾德馨。
4、苔痕上阶绿，草色入帘青5、勿如一夜春风来，千树万树梨花开。6、海日生残夜，江春入旧年。
7、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。8、夜来风雨声，花落知多少9、勿如一夜春风来，千树万树梨花开10、云想衣裳花想容， 春风拂槛露华11、海日生残夜，江春入旧年。
12、仍怜故乡水 万里送行舟13、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起14、夕阳西下 断肠人在天涯15、采菊东篱下，悠然见南山。16、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 17、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉18、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻19、白头搔更短、浑欲不胜簪20、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
21、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形22、谈笑有鸿儒，往来无白丁。23、可以调素琴，阅金经24、孔子云：“何陋之有？”。
6. 中学生学习报 古诗文默写专项训练 答答
题目： 古诗专项训练 一、填空 1、写诗题 （1）李白的诗有：_________ _________ _________ _________ _________ （2）王维的诗有：_________ _________ _________ _________ _________ （3）杜甫的诗有：_________ _________ _________ _________ _________ （4）陆游的诗有：_________ _________ _________ _________ _________ （5）苏轼的诗有：_________ _________ _________ _________ _________ （6）白居易诗有：_________ _________ _________ _________ _________ 2、作者及诗题 （1）送别诗有： _________ _________ _________ _________ _________ （2）有季节特征的诗有：春： _________ ________ 夏：_________ __________ 秋： _________ ________ 冬： _________ _________ （3）与月亮有关的诗有：__________________________ _________________________ _________________________ （4）与流水有关的诗有： __________________________ _________________________ _________________________ （5）与战争有关的诗有： __________________________ _________________________ _________________________ （6）描写某种植物的诗有：______________________ _________________________ _________________________ （7）思念家乡及亲人的诗有：___________________ _________________________ ________________________ 3、按要求写诗句。
（1）描写山水的有关诗句： ____________，_____________。 ___________，___________。
（2）歌颂情谊的有关诗句： ____________，____________。 ___________，___________。
（3）反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。 ___________，___________。
（4）反映边疆将士的有关诗句：____________，____________。 ___________，___________。
（5）表现爱国主义的有关诗句：____________，____________。 ___________，___________。
二、补充诗句 1、（ ），后不见来者。 2、（ ），悠然见南山。
3、（ ），燕山月似钩。 4、（ ），只是近黄昏。
5、（ ），一览众山小。 6、明月几时有，（ ）。
7、随风潜入夜，（ ）。 8、生当作人杰，（ ）。
9、海内存知己，（ ）。 10、少壮不努力，（ ）。
11、本是同根生，（ ）。 12、谁知盘中餐，（ ）。
13、野火烧不尽，（ ）。 14、谁言寸草心，（ ）。
15、青山遮不住，（ ）。 16、欲穷千里目，（ ）。
17、但愿人长久，（ ）。 18、十指不沾泥，（ ）。
19、国破山河在，（ ）。 20、百川东到海，（ ）。
21、感时花溅泪，（ ）。 22、大江东去，（ ）。
23、人有悲欢离合，（ ）。 24、山重水复疑无路 ，（ ）。
25、春花秋月何时了， （ ）！ 26、问君能有几多愁？ （ ）。 27、黄沙百战穿金甲， （ ）。
28、劝君更尽一杯酒， （ ）。 29、粉身碎骨全不怕， （ ）。
30、南朝四百八十寺， （ ）。 31、独在异乡为异客， （ ）。
32、桃花潭水深千尺， （ ）。 33、不知细叶谁裁出， （ ）。
34、莫愁前路无知己， （ ）。 35、天苍苍，野茫茫， （ ）。
36、青箬笠，绿蓑衣， （ ）。 37、横看成岭侧成峰， （ ）。
38、毕竟西湖六月中， （ ）。 39、等闲识得东风面， （ ）。
40、遗民泪尽胡尘里， （ ）。 41、问渠那得清如许， （ ）。
42、竹外桃花三两枝， （ ）。 43、欲把西湖比西子， （ ）。
44、东边日出西边雨， （ ）。 45、路人借问遥招手， （ ）。
46、洛阳亲友如相问， （ ）。 47、绿阴不减来时路， （ ）。
48、蒌蒿满地芦芽短， （ ）。 49、（ ）， 人间能有几回闻。
50、（ ）， 西湖歌舞几时休。 51、（ ）， 巴山夜雨涨秋池。
52、（ ）， 八千里路云和月。 53、（ ）， 留取丹心照汗青。
54、（ ）， 一枝红杏出墙来。 55、（ ）， 立根原在破岩中。
56、（ ）， 路上行人欲断魂。 57、（ ）， 一行白鹭上青天。
58、（ ）， 只缘身在此山中。 59、（ ）， 烟花三月下扬州。
60、（ ）， 早有蜻蜓立上头。 61、（ ）， 西出阳关无故人。
62、（ ）， 欲饮琵琶马上催。 63、（ ）， 不教湖马度阴山。
64、（ ）， 疑是银河落九天。 65、（ ）， 五千仞岳上摩天。
66、（ ）， 飞入菜花无处寻。 67、（ ）， 春风送暖入屠苏。
68、（ ）， 隔江犹唱后庭花。 69、（ ）， 独怆然而涕下。
70、古道西风瘦马，夕阳西下，（ ）。
7. 古诗的练习答案
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。
如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“”昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。4、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
（2）秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.” （3）秋“月”“ 春花秋月何时了，往事知多少。” （4）秋“露”“ 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”
的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”。
岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。
酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁.”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”
写出了敬亭山的百挑不厌。8、儿童是那样天真可爱。
“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。”
写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。” “春光二月迎新绿，四季常青不老松” “潇洒自然成族居，心中有节不全虚 ” “春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开。”
” “南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。”“人面不知何处去，桃花依旧笑春风” ；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；“咬定青山不放松， 立根原在破岩中”10、“是金子总是会发光的。”
不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。
“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”
告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹” 具有刚强勇敢特点。
请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
--于谦（明）。13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”
这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
（李绅）。14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。
诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。
15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。
17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的。
8. 【小学六年级古诗词运用练习题】
小学六年级古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友，我们应该说（有朋自远方来，不亦乐乎）.2、若是好朋友分离，依依惜别，我们可以说（送君千里，终须一别） .3、一般用（ 形影不离 ）成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）.5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来，千树万数梨花开）6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同.8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了.仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花.望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”.9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶.10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.”）这句诗表达自己的思念之情.11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路.”）12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕.”）来表达自己的决心.13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲.”）这样的名句来劝告他.14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态.15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们.16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容.19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）.20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）.22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊.23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）.24、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力.老大徒伤悲.）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”.25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）.26、教育人要积极向上，好上加好：（ 欲穷千里目，更上一层楼 ）.。
