1、学者先要会疑。——程颐
2、无知即无疑——（英国）
3、怀疑为知识之钥匙。——英国
4、疑问是人的天性——（苏联）
5、不怀疑不能见真理。——李四光
6、师以质疑，友以析疑。——李惺
7、怀疑为知识之钥匙——（英国）
8、疑是思之始，学之端。——孔子
9、一个聪明人，永远会发问。——印度
10、一个聪明人，永远会发问——（印度）
11、不问的人永远和愚昧在一起。——东非
12、质疑是迈向哲理的第一步。——狄德罗
13、思维从疑问和惊奇开始。——亚里士多德
14、耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲
15、一无所知的人不会怀疑任何事物。——英国
16、提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦
17、一无所知的人不会怀疑任何事物——（英国）
18、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
19、怀疑精神是科学精神的重要组成部分。——周光召
20、善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智
21、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克
22、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。——苏格拉底
23、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。——鲍波尔
24、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克
25、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
26、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察——（鲍波尔）
27、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么——（巴尔扎克）
28、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半——（海森堡）
29、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问——（普列汉诺夫）
30、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。——陆九渊（宋）
31、读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。——朱熹
32、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
33、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。——诺瓦利斯
34、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
35、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论——（诺瓦利斯）
36、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了——（爱因斯坦）
37、从各方面对习俗的质疑，是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。——爱默生
38、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。——罗曼·罗兰
39、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。——毛泽东
40、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路——（罗曼·罗兰）
41、什么叫问题？问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。——毛泽东
42、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系——（毛泽东）
43、什么叫问题？问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题——（毛泽东）
44、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终；如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。——英国
45、善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。——《学记》
46、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终；如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束——（英国）
47、要疑问，而不是质疑，“真正的歌者能唱出人们心中的沉默”。——柴静
48、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。——陶行知
49、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。——毛泽东
50、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在——（毛泽东）
51、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
52、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学——（朱熹）
53、一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。——毛泽东
54、一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法——（毛泽东）
55、在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。——苏霍姆林斯基
